La tragedia---->Tono Mayor
---->Obra Dramática
Aquí los personajes enfrentan un destino que por lo general los lleva a la muerte.
Comedia--->Tono Mayor.
-Los personajes son gente común.
-La comedia tiene críticas sociales y una enseñansa moral.
-Quién crea una obra dramática se llama dramaturgo.
-Toda obra dramática se puede representar.
-Para presentar una obra se necesita un director teatral.
Drama
Tragedía } Virtualidad teatral.
Comedía
La virtualidad teatral quiere decir que las obras pueden ser rep´resentadas en un teatro por personajes.
Orígenes del Teatro y Del Drama
Al principio del siglo V A.C en Grecia se realizaban grandiosas representaciones en honor a Dionisio ( dios del vino y de la fertilidad). Sus comienzos tienen un carácter religioso de estas representaciones donde se manifestaban en coreografias, musicas y encantos y durante varios dias el público permanecia observando el espectáculo.
Los primeros dramaturgos son:
-Sofocles.
-Esquilo.
-Euripies.
Theatron----> 1° teatro.
Organización Externa del Texto Dramático
Actos: Es una breve función que es parte de un programa más largo. A menudo, los actos están separados por un intermedio.
Escenas: Entradas o salidas de los personajes, que van haciendo evolucionar las acciones dramáticas.
Cuadro: Es la representación de un episodio breve o un diálogo.
Caracterízticas de la Tragedia
Un personaje importante en esto fue Aristoteles quien incorpora al mundo de la tragedía el llamado catarsis (elimina los recuerdos).
Otra de las caracteísticas es la hamartia eror de juicio e ignorancia de culpabilidad del heroé.
La 3° caracteríztica es la hybris que es la arrogancia irracional de heroé que preserva en su acción.
El 4° es el Pathos que es el sufrimiento de heroé quien vive una dolorosa soledad.
Los principales dramaturgos son:
-Euripides: Aporta a la tragedis griega una mayor penetración psicológica y un renovado sentido de los valores dramáticos.
En contraste con sus predecesores, el autor mostró la escasa solides de su fé.
Sus obras fueron:
-Medea.
-Los Troyanos.
-Esquilo:
Sus numerosos aportes al lirismo coral griego.
Es considerado como el autentico fundador de la tragedia griega.
Esquilo imcorpora numerosas innovaciones teatrales, entre ellas el empleo de máscaras y decorados.
Sus obras fueron:
-Prometeo.
-Encadenado.
sábado, 4 de diciembre de 2010
Unidad 4
Géneo Narrativo
Modalidad discursiva que se utliza para contar una historia, acontecimiento o hechos qu le suceden a un personaje en un tiempo o espacio determinado.
Esta modalidad se puede mezclar con otras como:
-La Descripción
-El Diálogo
Mundo Real- Mundo Creado: Es una creación artística, no una copia dela realidad. Los elementos reales aparecen transfigurados.
En nuestro mundo encontramos personas, acciones, espacio y tiempo, mientas que el mundo narrado es creado por medio del lenguaje.
Situación Comunicativa
Narrador----------> Mundo Narrado---------> Lector
Emisor------------> Mensaje ---------> Receptor
El narrador es el intermediario entre el mundo narrado y el lector.
El mensaje esta construido por el mundo narrado.
Autor y Narrador:
-El autor esel creador de una obra.
-El creador sellecciona todos los factores que intervienen en el relato.
-Entre estos factores está el narrador que se hace cargo del relato.
-El narrador no envejece, no muere y solo esta dentro del relato.
-El narrador es actulizado en cada lectura.
-El narrador establece una relación con el lector ficticio, incorporado en el relato.
-El lector ficticio se encuentra dentro del relato, actua como destinatario y participa en lo que el narrador cuenta.
Elementos de la narración:
-Narrador
-Espacio
-Ambiente
-Argumento
-Tiempo
-Personajes
Narrador:
Este se encarga de relatar la historia, presentar a los personajes y explicar las circunstancias que se desarrollan dentro de la historia.
El narrador tiene 3 elementos para relatar la narración:
-Centrarse en: Descripción de los personajes, el paisaje, los objetos, etc.
-Darle ritmo a la historia.
-Dejar que los personajes dentro de la obra tengan un dálogo entre ellos.
Los narradore pueden estar en:
1° persona: Participa de los hechos. El narrador suele ser el potagonista, también puede tratarse de un personaje secundario.
2° persona: En este caso el narrador se dirige a otros o a sí mismo. Es poco frecuente.
3° persona: Narra algo de lo que no forma parte.
Según el grado de conocimiento que tiene el narrador sobre la historia se puede clasificar en:
-Omnisiente: Lo sabe todo, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
-Con conocimiento limitado: Puede saber bastante o muy poco.
El Diálogo
Estilo Directo: Se diferencia con claridad d la narración. Cuando habla un personaje se escribe un guión.
Estilo Indirecto: El narrador cuenta lo dicho por el personaje, adopta su enunciado para no afectar su ritmo discursivo.
Elementos de la narración
-Narrador: Omniciente, objetivo, protagonista, entre otros.
-Espacio
-Personajes: Principales, Secundarios, Terciarios.
-Tiempo.
Espacio:
Lugar en donde se lleva a cabo la acción presentada por el narrador, y aveces por un personaje.
Es el entorno donde sucede la historia. Este puede ser: Ciudad, Campo, Playa, entre otras, O la cabeza de un personaje.
Espacio Físico:
Luga en donde suceden los acontecimientos y estos pueden ser ambientes cerrados o abietos.
Espacio Psicológico:
Es la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a la acción.
Espacio Social:
Entorno cultural histórico, económico, donde se desarrolllan los hechos o acontecimientos.
Influencia de los espacios en los personajes
A veces el espacio adquiere vida y se relacionan con los sentimientos y acciones de los personajes, influyendo en su manera de actuar.
El Tiempo
En un relato el tiempo adquiere un valor diferente según sea real o imaginario.
Tiempo Real:
-Cronológico
-Continuidad de los hechos
-Líneal
-Causa o efecto
Tiempo Imáginario:
Se produce una roptura del tiempo cronológico.
Clasificaciones del tiempo
-Tiempo de la historia: Presenta las acciones en un orden lógico y causal. A través de una sucesión cronológica de acciones relacionadas según causa y efecto. No siempre coincide con el tiempo del relato.
-Tiempo del Relato:
Es la dispocición estética del acontecer de la narración.
El narrador organiza el tiempo de la historia de tal manera de instaurar una temporalidad artística. Esto se logra a través de la anacronia.
-Tiempo referencial histórico:
Tiempo de la realidad histórica al que se remiten los hechos narrados . Puede también refrirse al tiempo del escritor, que es el contenido social-cultural en el que este escribe.
Pluralidad
-Individualidad
-Colectivo
Anacronía:
Provoca una ruptura temporal en la narración, introduciendo un hecho o una cronología distinta a la de causa-efecto.
Analepsis---> Pasado--->Flashback--->Vuelta al pasado más corta.
--->Racconto ---> Vuelta al pasado más larga.
Prolepsis--->Futuro.
Formas en que se cuenta una historia
-Lineal o cronológica: De principio a fin en orden natural de los hechos.
-Comienzo in media res: La narración se inicia en un puno intermdio por l que el relato debe retroceder para volver al inicio.
-Comienzo en extrema res: En que el relato se inicia con el fin.
Argumento o Asunto
Consiste en una serie de hechos principales que constituyen el resumen de la histria relatada.
La Narrativa Latinoaméricana
Desde mediados del siglo xx, la narrativa latinoaméricana amplía su perspectiva más allá de la naturaleza, ls indígenas y demás temas comunes de la novela realista. Revoluciones culturales y políticas, un amplio apego a la superstición, regímenes autoritaristas y demás procesos locales se combinaron con las vanguardias europeas, el psicoanálisis y las principales inquietudes del mundo entero sobre los problemas humanos y existenciales, ofreciendo a la pluma latinoaméricana un escenario ideal para impulsar el realismo mágico en la literatura, convirtiendolo así en una senda hacia la consolodación de una identidad regional.
En medio de este proceso la crítica conoce nuevos nombres: Alejo Carpentier, Jorge Luis Borges, Miguel Ángel Asturias y Juan Rulfo destacan entre otros. Años después, en la década de los 60 hacen aparción escritores como Gabriel García Márques y Mario Vargas Llosa, que consolidan la literatura latinoaméricana en el ámbito cultural mundial.
El Boom Latinoaméricano
Fue un movimiento literario que surgió en los años 1960 y 1970, cuando el trabajo de un grupo de novelistas latinoaméricanos relativamente joven fue ampliamente distibuido en Europa y en todo el mundo. El boom está más relacionado con los autores:
-Julio Cortázar (Argentino)
-Carlos Fuentes (Mexicano)
-Mario Vargas Llosa (Peruano)
-Gabriel García Márquez (Colombiano)
-José Donoso (Chileno)
-Fernándo Alegría (Chileno)
-Entre otros.
No solo bajo la influencia de Europa y Norteamérica modernistas, sino también por el movimiento de América Latina de la vanguardia, estos escritores desafiarón las convenciones establecidas de la literatura latinoaméricana. Su trabajo es experimentar, y debido al clima político de América Latina de la década de los 60 también muy política.
Caracterizticas del Boom:
El tema o revolución cubana que fue el punto de encuentro para los escritores del Boom.
El Realismo Mágico
Es un movimiento literario latinoaméricano cuyos orígenes se desarrolla en el continente.
Este movimiento describe cosas irreales como si fueran reales, y las cotidianas como si fueran irreales.
Modalidad discursiva que se utliza para contar una historia, acontecimiento o hechos qu le suceden a un personaje en un tiempo o espacio determinado.
Esta modalidad se puede mezclar con otras como:
-La Descripción
-El Diálogo
Mundo Real- Mundo Creado: Es una creación artística, no una copia dela realidad. Los elementos reales aparecen transfigurados.
En nuestro mundo encontramos personas, acciones, espacio y tiempo, mientas que el mundo narrado es creado por medio del lenguaje.
Situación Comunicativa
Narrador----------> Mundo Narrado---------> Lector
Emisor------------> Mensaje ---------> Receptor
El narrador es el intermediario entre el mundo narrado y el lector.
El mensaje esta construido por el mundo narrado.
Autor y Narrador:
-El autor esel creador de una obra.
-El creador sellecciona todos los factores que intervienen en el relato.
-Entre estos factores está el narrador que se hace cargo del relato.
-El narrador no envejece, no muere y solo esta dentro del relato.
-El narrador es actulizado en cada lectura.
-El narrador establece una relación con el lector ficticio, incorporado en el relato.
-El lector ficticio se encuentra dentro del relato, actua como destinatario y participa en lo que el narrador cuenta.
Elementos de la narración:
-Narrador
-Espacio
-Ambiente
-Argumento
-Tiempo
-Personajes
Narrador:
Este se encarga de relatar la historia, presentar a los personajes y explicar las circunstancias que se desarrollan dentro de la historia.
El narrador tiene 3 elementos para relatar la narración:
-Centrarse en: Descripción de los personajes, el paisaje, los objetos, etc.
-Darle ritmo a la historia.
-Dejar que los personajes dentro de la obra tengan un dálogo entre ellos.
Los narradore pueden estar en:
1° persona: Participa de los hechos. El narrador suele ser el potagonista, también puede tratarse de un personaje secundario.
2° persona: En este caso el narrador se dirige a otros o a sí mismo. Es poco frecuente.
3° persona: Narra algo de lo que no forma parte.
Según el grado de conocimiento que tiene el narrador sobre la historia se puede clasificar en:
-Omnisiente: Lo sabe todo, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
-Con conocimiento limitado: Puede saber bastante o muy poco.
El Diálogo
Estilo Directo: Se diferencia con claridad d la narración. Cuando habla un personaje se escribe un guión.
Estilo Indirecto: El narrador cuenta lo dicho por el personaje, adopta su enunciado para no afectar su ritmo discursivo.
Elementos de la narración
-Narrador: Omniciente, objetivo, protagonista, entre otros.
-Espacio
-Personajes: Principales, Secundarios, Terciarios.
-Tiempo.
Espacio:
Lugar en donde se lleva a cabo la acción presentada por el narrador, y aveces por un personaje.
Es el entorno donde sucede la historia. Este puede ser: Ciudad, Campo, Playa, entre otras, O la cabeza de un personaje.
Espacio Físico:
Luga en donde suceden los acontecimientos y estos pueden ser ambientes cerrados o abietos.
Espacio Psicológico:
Es la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a la acción.
Espacio Social:
Entorno cultural histórico, económico, donde se desarrolllan los hechos o acontecimientos.
Influencia de los espacios en los personajes
A veces el espacio adquiere vida y se relacionan con los sentimientos y acciones de los personajes, influyendo en su manera de actuar.
El Tiempo
En un relato el tiempo adquiere un valor diferente según sea real o imaginario.
Tiempo Real:
-Cronológico
-Continuidad de los hechos
-Líneal
-Causa o efecto
Tiempo Imáginario:
Se produce una roptura del tiempo cronológico.
Clasificaciones del tiempo
-Tiempo de la historia: Presenta las acciones en un orden lógico y causal. A través de una sucesión cronológica de acciones relacionadas según causa y efecto. No siempre coincide con el tiempo del relato.
-Tiempo del Relato:
Es la dispocición estética del acontecer de la narración.
El narrador organiza el tiempo de la historia de tal manera de instaurar una temporalidad artística. Esto se logra a través de la anacronia.
-Tiempo referencial histórico:
Tiempo de la realidad histórica al que se remiten los hechos narrados . Puede también refrirse al tiempo del escritor, que es el contenido social-cultural en el que este escribe.
Pluralidad
-Individualidad
-Colectivo
Anacronía:
Provoca una ruptura temporal en la narración, introduciendo un hecho o una cronología distinta a la de causa-efecto.
Analepsis---> Pasado--->Flashback--->Vuelta al pasado más corta.
--->Racconto ---> Vuelta al pasado más larga.
Prolepsis--->Futuro.
Formas en que se cuenta una historia
-Lineal o cronológica: De principio a fin en orden natural de los hechos.
-Comienzo in media res: La narración se inicia en un puno intermdio por l que el relato debe retroceder para volver al inicio.
-Comienzo en extrema res: En que el relato se inicia con el fin.
Argumento o Asunto
Consiste en una serie de hechos principales que constituyen el resumen de la histria relatada.
La Narrativa Latinoaméricana
Desde mediados del siglo xx, la narrativa latinoaméricana amplía su perspectiva más allá de la naturaleza, ls indígenas y demás temas comunes de la novela realista. Revoluciones culturales y políticas, un amplio apego a la superstición, regímenes autoritaristas y demás procesos locales se combinaron con las vanguardias europeas, el psicoanálisis y las principales inquietudes del mundo entero sobre los problemas humanos y existenciales, ofreciendo a la pluma latinoaméricana un escenario ideal para impulsar el realismo mágico en la literatura, convirtiendolo así en una senda hacia la consolodación de una identidad regional.
En medio de este proceso la crítica conoce nuevos nombres: Alejo Carpentier, Jorge Luis Borges, Miguel Ángel Asturias y Juan Rulfo destacan entre otros. Años después, en la década de los 60 hacen aparción escritores como Gabriel García Márques y Mario Vargas Llosa, que consolidan la literatura latinoaméricana en el ámbito cultural mundial.
El Boom Latinoaméricano
Fue un movimiento literario que surgió en los años 1960 y 1970, cuando el trabajo de un grupo de novelistas latinoaméricanos relativamente joven fue ampliamente distibuido en Europa y en todo el mundo. El boom está más relacionado con los autores:
-Julio Cortázar (Argentino)
-Carlos Fuentes (Mexicano)
-Mario Vargas Llosa (Peruano)
-Gabriel García Márquez (Colombiano)
-José Donoso (Chileno)
-Fernándo Alegría (Chileno)
-Entre otros.
No solo bajo la influencia de Europa y Norteamérica modernistas, sino también por el movimiento de América Latina de la vanguardia, estos escritores desafiarón las convenciones establecidas de la literatura latinoaméricana. Su trabajo es experimentar, y debido al clima político de América Latina de la década de los 60 también muy política.
Caracterizticas del Boom:
El tema o revolución cubana que fue el punto de encuentro para los escritores del Boom.
El Realismo Mágico
Es un movimiento literario latinoaméricano cuyos orígenes se desarrolla en el continente.
Este movimiento describe cosas irreales como si fueran reales, y las cotidianas como si fueran irreales.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
Unidad 3°: "Voces de la Calle"
¿Que es el género lírico?
El géneo lírico es un género literario en el que el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o
sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración.
¿Porqué se llama género lírico?
La palabra deriba de un instrumento llamado lira, un instrumento parecido a un arpa.
¿Cómo se escribe un texto poetico?
Se escribe en:
-Verso o prosa poetica
-Rimas
-Estrofas
-Sílaba Metrica determinada
El verso es:
Es la línea o renglón escrita en un poema.
El verso dispone las palabras atendiendo a los acentos y a los tiempos.
La rima es:
La reunión de 1 o más versos, con una coincidencia total o parcial en sus terminaciones.
Se clasifica en:
Asonante: Coincidencia parcial de los sonidos en la terminación de los versos.
Consonante: Coincidencia total en la terminación de los versos.
Libre: No coinciden los sonidos vocalicos en la finalización de los versos.
Rima continua: Son aquellos que riman en todas sus terminaciones igual.
Rimas pareada: Es aquella que rima en pares.
Rima abrazada: Es en la que el primer verso rima con el cuarto y abraza a la vez un verso par.
Rima alternada: Son los que riman intercaladamente.
La Estrófa:
Esta marcada por el cambio de rima en los versos. Las estrófas se separan por puntos apartes.
Tipos de textos poeticos
-La poesía
-Los poemas
-Las canciones
-Los trabalenguas
-Las adivinanzas
-Las retahílas
Función expresiva del lenguaje
Los textos poeticos utilizan principalmente la función expresiva del lenguaje, y como función complementaria la función poetica.
Figuras literarias
Comparación: Se explica una cosa señalando expresamente semejanza con otra. Siempre hay un nexo:
-más....que
-menos...que
-cómo
-cuál
Personificación: Es darle cualidades de personas a seres que no lo son.
En la poesía la subjetividad se constituye en el escenario de apertura poetica, esto es el lugar desde donde se configura el mundo a través de las palabras. El hablante lírico nos revela su propia identidad, reflexiones, perspectivas en rela´ción con un tópico o tema determinado.
El hablante lírico manifiesta y artícula el mundo poetico a través de la combinación de palabras en un sentido figurado.
El poema presenta un principio de paralelismo, este principio consiste en la repetición de estucturas sonoras morfológicas y sintácticas. Estas repeticiones permiten establecer asociaciones de un significado entre las distintas partes de un poema y así generar la interpretación.
Origenes de la literatura latinoamericana
-Llega desde Francia
-Dejan la paternidad española y adquieren tono cosmopolita y americanista.
Principales exponentes
-Hacia 1880
-José Martín y Julian del Casan (cubanos)
-Manuel Gutierres y José Asunción Silva (mexicano y colombiano)
-Rubén Dario marca la diferencia ya que le da a sus obras un sabor modernista; su origen es de Uruguay.
Modernismo
-Aportan elementos propios resvolucionarios.
-Se produce un desorden por la realidad de la época.
-Se inspiran en Grecia, Roma, Francia y en la edad media.
En muchas ocaciones se produce algo incomprencible.
-En lo formal el poeta modernista considera que sus obras son arte.
Representantes hispanos
-Cesár Vallejo (peruano) quién se perfecciona en Francia.
-Gabriela Mistral con unlenguaje campesino y poesía religiosa.
-Pablo Neruda poeta en América entera.
Poesía humana
-Tema central es íntimo y autoctono.
-Expresiones sencillas y cordiales.
-Alfonsina Stoni.
-Gabriela Mistral.
Poesía vercificación
Métrica: Arte de medir y darle estructura a los versos.
Tipos de versos:
-Verso llano
-Verso agudo
-Verso Esdrújulo
Clasificación métrica: Arte menor
Son aquellos que tienen menos de 9 sílabas y se anotan con letra minúscula.
Verso---------->Sílabas
-Bislabo-------->2
-Trislabo------->3
-Tetrasilabo---->4
-Pentasilabo--->5
-Hexasilabo---->6
-Heptasilabo--->7
-Octosilabo---->8
Clasificación métrica: Arte Mayor
Son aquellos versos que tienen más de ocho sílabas.
Verso---------->Sílabas
-Eneasilabo---->9
-Decasilabo---->10
-Endecasilabo->11
-Dodecasilabo->12
-Trecisilabo---->13
-Alendrino----->14
Licencias poeticas
Recurso que usa el poeta para mantener el númro de sílabas del verso, e ignorando el lenguaje etablecido en el lenguaje.
Texto expositivo
-Es llamado texto informativo
-Dentro de este esta: Cientifíco, vida cotidiana, técnologia, etc.
-Principio fundamental, los temas se tratan de forma objetica y de manera referencial a la vez.
Recuersos del texto expositivo
Definición:
-Delimita el tema, problema u objeto del texto explicativo.
-Permite expresar de forma clara el tema, de esa manera puede ser más fácilmene compredido por parte del receptor.
*Ejemplificación: Permite dar datos en el texto, casos, historias, etc.
*Citación: El emisor tiene la posibilidad de predentar opciones de otros autores o expertos.
El géneo lírico es un género literario en el que el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o
sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración.
¿Porqué se llama género lírico?
La palabra deriba de un instrumento llamado lira, un instrumento parecido a un arpa.
¿Cómo se escribe un texto poetico?
Se escribe en:
-Verso o prosa poetica
-Rimas
-Estrofas
-Sílaba Metrica determinada
El verso es:
Es la línea o renglón escrita en un poema.
El verso dispone las palabras atendiendo a los acentos y a los tiempos.
La rima es:
La reunión de 1 o más versos, con una coincidencia total o parcial en sus terminaciones.
Se clasifica en:
Asonante: Coincidencia parcial de los sonidos en la terminación de los versos.
Consonante: Coincidencia total en la terminación de los versos.
Libre: No coinciden los sonidos vocalicos en la finalización de los versos.
Rima continua: Son aquellos que riman en todas sus terminaciones igual.
Rimas pareada: Es aquella que rima en pares.
Rima abrazada: Es en la que el primer verso rima con el cuarto y abraza a la vez un verso par.
Rima alternada: Son los que riman intercaladamente.
La Estrófa:
Esta marcada por el cambio de rima en los versos. Las estrófas se separan por puntos apartes.
Tipos de textos poeticos
-La poesía
-Los poemas
-Las canciones
-Los trabalenguas
-Las adivinanzas
-Las retahílas
Función expresiva del lenguaje
Los textos poeticos utilizan principalmente la función expresiva del lenguaje, y como función complementaria la función poetica.
Figuras literarias
Comparación: Se explica una cosa señalando expresamente semejanza con otra. Siempre hay un nexo:
-más....que
-menos...que
-cómo
-cuál
Personificación: Es darle cualidades de personas a seres que no lo son.
En la poesía la subjetividad se constituye en el escenario de apertura poetica, esto es el lugar desde donde se configura el mundo a través de las palabras. El hablante lírico nos revela su propia identidad, reflexiones, perspectivas en rela´ción con un tópico o tema determinado.
El hablante lírico manifiesta y artícula el mundo poetico a través de la combinación de palabras en un sentido figurado.
El poema presenta un principio de paralelismo, este principio consiste en la repetición de estucturas sonoras morfológicas y sintácticas. Estas repeticiones permiten establecer asociaciones de un significado entre las distintas partes de un poema y así generar la interpretación.
Origenes de la literatura latinoamericana
-Llega desde Francia
-Dejan la paternidad española y adquieren tono cosmopolita y americanista.
Principales exponentes
-Hacia 1880
-José Martín y Julian del Casan (cubanos)
-Manuel Gutierres y José Asunción Silva (mexicano y colombiano)
-Rubén Dario marca la diferencia ya que le da a sus obras un sabor modernista; su origen es de Uruguay.
Modernismo
-Aportan elementos propios resvolucionarios.
-Se produce un desorden por la realidad de la época.
-Se inspiran en Grecia, Roma, Francia y en la edad media.
En muchas ocaciones se produce algo incomprencible.
-En lo formal el poeta modernista considera que sus obras son arte.
Representantes hispanos
-Cesár Vallejo (peruano) quién se perfecciona en Francia.
-Gabriela Mistral con unlenguaje campesino y poesía religiosa.
-Pablo Neruda poeta en América entera.
Poesía humana
-Tema central es íntimo y autoctono.
-Expresiones sencillas y cordiales.
-Alfonsina Stoni.
-Gabriela Mistral.
Poesía vercificación
Métrica: Arte de medir y darle estructura a los versos.
Tipos de versos:
-Verso llano
-Verso agudo
-Verso Esdrújulo
Clasificación métrica: Arte menor
Son aquellos que tienen menos de 9 sílabas y se anotan con letra minúscula.
Verso---------->Sílabas
-Bislabo-------->2
-Trislabo------->3
-Tetrasilabo---->4
-Pentasilabo--->5
-Hexasilabo---->6
-Heptasilabo--->7
-Octosilabo---->8
Clasificación métrica: Arte Mayor
Son aquellos versos que tienen más de ocho sílabas.
Verso---------->Sílabas
-Eneasilabo---->9
-Decasilabo---->10
-Endecasilabo->11
-Dodecasilabo->12
-Trecisilabo---->13
-Alendrino----->14
Licencias poeticas
Recurso que usa el poeta para mantener el númro de sílabas del verso, e ignorando el lenguaje etablecido en el lenguaje.
Texto expositivo
-Es llamado texto informativo
-Dentro de este esta: Cientifíco, vida cotidiana, técnologia, etc.
-Principio fundamental, los temas se tratan de forma objetica y de manera referencial a la vez.
Recuersos del texto expositivo
Definición:
-Delimita el tema, problema u objeto del texto explicativo.
-Permite expresar de forma clara el tema, de esa manera puede ser más fácilmene compredido por parte del receptor.
*Ejemplificación: Permite dar datos en el texto, casos, historias, etc.
*Citación: El emisor tiene la posibilidad de predentar opciones de otros autores o expertos.
Unidad nº2: "Iguales pero diferentes"
Textos
Los textos expresan ideas y sentimientos. Todo texto posee un orden llamado la estructura textual, la cual es inherente al texto.
Introducción: Presenta en breves palabras el tema central del texto.
Desarrollo: Su función es exponer las ideas o el contenido del texto y profundizar el tema.
Conclusión: Su función es cerrar el texto y destacar los elementos mas relevantes de él.
Temas de los textos - Idea principal
- Idea secundaria.
La estructura textual
Organización de las ideas: una vez que el lector ha realizado una lectura general, esta en condiciones de identificar los núcleos de información del texto, estas son:
- Idea principal: Es el núcleo de información principal en el texto, ya que ha partir de ella se genera toda la información. para determinar la idea principal nos preguntamos: ¿De qué habla el texto?
- Ideas secundarias: Las ideas secundarias son núcleos de información menores que completan la idea
principal. La pregunta que nos hacemos en este caso es: ¿Qué se dice de lo que habla?
- La información puntual que aporta cada una de las ideas secundarias. La info. puntual
son núcleos de info. específica que complementan cada una de las ideas secundarias.
Las ideas principales ya dadas en el texto de partida:
Palabras clave: Son las palabras o frases que nos entregan los conceptos más importantes de un texto.
Frases u oraciones (tesis): Es la frase u oración de un párrafo que no puede omitirse, sin perjudicar gravemente la comprensión del mismo, puesto que tal frase u oración resume el contenido del texto.
Coherencia ---> forma y sentido
y
cohesión textual ---> oración --> relación
Características del texto
el termino de "texto" tiene su origen en la palabra del latín "textum", la cual significa tejido.
Texto
- Es la unidad máxima de la comunicación, por lo tanto no tienen extensión fija.
- Es una secuencia de palabras ordenadas.
- Se caracteriza por estar unido a un contexto que es indispensable para su procesamiento.
- Característica nº1: Según los lingüistas, el texto debe ser coherente.
- Característica nº2: Debe tener cohesión.
- Característica nº3: Debe contar con un destinatario.
- Característica nº4: Ha de contar con una intención comunicativa.
- Característica nº5: Ha de estar enmarcada en una situación comunicativa.
- Característica nº6: Ha de entrar en relación con otros textos o géneros para alcanzar sentido.
- Característica nº7: Ha de poseer información en grado suficiente para resultar novedoso e interesante.
La Coherencia: Es uno de los principios básicos para que un texto sea considerado como tal.
Los Conectores:
Son nexos que indican las relaciones entre una o más oraciones
También se les llama:
-Enlaces
-Nexos
-Conectivos
-Conectores.
Dentro de estos se agrupan:
-Las prepociciones
-Las conjunciones.
-Pronombres relativos.
-Advervios.
Estos se utilizan para que el texto tenga coheción y coherencia sintáctica.
Situacion de Eunciación
La comunicacón oral es la 1° forma de interacción verbal entre 2 o más personas.
La relación que existe entre los párticipantes de la comunicacion oral pueden ser:
-Simétrica: Ambos locutores tienen la misma jerarquía o autoridad.
-Asimetrica: Existe una diferencia de jerarquía entre los locutores, ya sea labora, social, de edad, situacional. Ejemplo: Relación Profesor- Alumno.
Tecnicas de información
La ficha bibliográfica nos ayudará para ordenar la información y no perderla, también nos sirve para no perder la fuente de donde se extrago la información.
El buscador de internet es otra forma de buscar información peo de manera más rápida y efectiva. Los buscadores son sitios web especialmente diseñados para encontrar informacción relacionada con las palabras claves que ingresa el usuario. Los buscadores manejan una gran cantidad de información, la que ponen a dispocición de los usuarios en solo algunos segundos; algunos buscadores son:
-Google.com
-Yahoo.es
-Cuil.com
A pesar de ser muy rápidos en la pesquiza de la información, no siempre nos entregan datos precisos sobre el tema que buscamo, por lo que es necesario tener en cuenta tener algunos conceptos que nos permitan evaluar la calidad de la información que se nos esta entregando, a continuación se dan a conocer estos conceptos:
-Autoría: Esto se refiere a que en un sitio web cnfiable siempre aparecerá el autor que lo hizo.
-Actualización: Cuando una pág. es actualizada resgularmente, se pueden ir integrando nuevos datos sobre diversos temas.
-Dominio del sitio: Esto se refiere a la sigla que va ubicada despues del punto de una dirección.¨Ejemplo: .cl; .org; .net; .com; etc.
Lenguaje no verbal
La Kinésica: Es aquella en la cual utilizamos gestos corporales, y esto se divide en 2:
-Adquiridos socialmente
-Innatos
La Proxémica: Es aquella que tiene relación con la distancia.
Zona Ítima: Es aquella en la cual la relación es más íntima y familiar.
Personal: Esta se utiliza en reuniones sociales.
Social: Esta la utilizamos en reuniones sociales, su carácter es completamente formal.
El lenguaje huamno tiene 5 elementos:
-Científico
-Fonológico
-Sintáctico
-Semántico
-Sistemático
Desde el estructuralismo se plantea la cuestión con 2 presupuestos:
- El inmanetismo (estudio de una idea)
- Metodologia de sistemas donde la unidad de análizis no son los elementosconsiderados por sí mismos, sino como relacíones de interdependencia.
Las caracterízticas del sistema estructural de la lengua se resumen en 4 puntos:
- Es una unidad global que incluye subunidades.
-Se establece un equilibrio formal siguiendo unas leyes constantes, los constituyentes de esta estructura cumplen una función.
-Las unidades de un nivel son subunidades de un nivel superior.
El habla es la realización lingüistica que realiza cualquier hablante de un idioma determinado.
La norma es de uso gnerlaizado o modelo común a los usuarios (hablantes) de una lengua por multitud de criterios (geográficos, estilisticos, funcionales, sociales y de edad) finalmente, el 3° grado de uso de la lengua por parte de sus poseedores.
La lengua es un sistema de signos convencionales, que una determinada sociedad comparte y utiliza para poder comunicarse; los idiomas son ese sistema de signos, pues lis que residen en determinada zona poseen una lengua común, que todos los habitantes de alli entienden junto a esa lengua, comparten otros códigos aceptados por esa sociedad.
la horma es la puesta en practica de la lengua, es decir, el uso que se le da al lenguaje.
Habla
Es el uso particular, individual de la lengua para la comunicación oral; es el acto mismo de hablar, conversar con otros, Intercambio de opiniones entre 2 o más interlocltores.
Los textos expresan ideas y sentimientos. Todo texto posee un orden llamado la estructura textual, la cual es inherente al texto.
Introducción: Presenta en breves palabras el tema central del texto.
Desarrollo: Su función es exponer las ideas o el contenido del texto y profundizar el tema.
Conclusión: Su función es cerrar el texto y destacar los elementos mas relevantes de él.
Temas de los textos - Idea principal
- Idea secundaria.
La estructura textual
Organización de las ideas: una vez que el lector ha realizado una lectura general, esta en condiciones de identificar los núcleos de información del texto, estas son:
- Idea principal: Es el núcleo de información principal en el texto, ya que ha partir de ella se genera toda la información. para determinar la idea principal nos preguntamos: ¿De qué habla el texto?
- Ideas secundarias: Las ideas secundarias son núcleos de información menores que completan la idea
principal. La pregunta que nos hacemos en este caso es: ¿Qué se dice de lo que habla?
- La información puntual que aporta cada una de las ideas secundarias. La info. puntual
son núcleos de info. específica que complementan cada una de las ideas secundarias.
Las ideas principales ya dadas en el texto de partida:
Palabras clave: Son las palabras o frases que nos entregan los conceptos más importantes de un texto.
Frases u oraciones (tesis): Es la frase u oración de un párrafo que no puede omitirse, sin perjudicar gravemente la comprensión del mismo, puesto que tal frase u oración resume el contenido del texto.
Coherencia ---> forma y sentido
y
cohesión textual ---> oración --> relación
Características del texto
el termino de "texto" tiene su origen en la palabra del latín "textum", la cual significa tejido.
Texto
- Es la unidad máxima de la comunicación, por lo tanto no tienen extensión fija.
- Es una secuencia de palabras ordenadas.
- Se caracteriza por estar unido a un contexto que es indispensable para su procesamiento.
- Característica nº1: Según los lingüistas, el texto debe ser coherente.
- Característica nº2: Debe tener cohesión.
- Característica nº3: Debe contar con un destinatario.
- Característica nº4: Ha de contar con una intención comunicativa.
- Característica nº5: Ha de estar enmarcada en una situación comunicativa.
- Característica nº6: Ha de entrar en relación con otros textos o géneros para alcanzar sentido.
- Característica nº7: Ha de poseer información en grado suficiente para resultar novedoso e interesante.
La Coherencia: Es uno de los principios básicos para que un texto sea considerado como tal.
Los Conectores:
Son nexos que indican las relaciones entre una o más oraciones
También se les llama:
-Enlaces
-Nexos
-Conectivos
-Conectores.
Dentro de estos se agrupan:
-Las prepociciones
-Las conjunciones.
-Pronombres relativos.
-Advervios.
Estos se utilizan para que el texto tenga coheción y coherencia sintáctica.
Situacion de Eunciación
La comunicacón oral es la 1° forma de interacción verbal entre 2 o más personas.
La relación que existe entre los párticipantes de la comunicacion oral pueden ser:
-Simétrica: Ambos locutores tienen la misma jerarquía o autoridad.
-Asimetrica: Existe una diferencia de jerarquía entre los locutores, ya sea labora, social, de edad, situacional. Ejemplo: Relación Profesor- Alumno.
Tecnicas de información
La ficha bibliográfica nos ayudará para ordenar la información y no perderla, también nos sirve para no perder la fuente de donde se extrago la información.
El buscador de internet es otra forma de buscar información peo de manera más rápida y efectiva. Los buscadores son sitios web especialmente diseñados para encontrar informacción relacionada con las palabras claves que ingresa el usuario. Los buscadores manejan una gran cantidad de información, la que ponen a dispocición de los usuarios en solo algunos segundos; algunos buscadores son:
-Google.com
-Yahoo.es
-Cuil.com
A pesar de ser muy rápidos en la pesquiza de la información, no siempre nos entregan datos precisos sobre el tema que buscamo, por lo que es necesario tener en cuenta tener algunos conceptos que nos permitan evaluar la calidad de la información que se nos esta entregando, a continuación se dan a conocer estos conceptos:
-Autoría: Esto se refiere a que en un sitio web cnfiable siempre aparecerá el autor que lo hizo.
-Actualización: Cuando una pág. es actualizada resgularmente, se pueden ir integrando nuevos datos sobre diversos temas.
-Dominio del sitio: Esto se refiere a la sigla que va ubicada despues del punto de una dirección.¨Ejemplo: .cl; .org; .net; .com; etc.
Lenguaje no verbal
La Kinésica: Es aquella en la cual utilizamos gestos corporales, y esto se divide en 2:
-Adquiridos socialmente
-Innatos
La Proxémica: Es aquella que tiene relación con la distancia.
Zona Ítima: Es aquella en la cual la relación es más íntima y familiar.
Personal: Esta se utiliza en reuniones sociales.
Social: Esta la utilizamos en reuniones sociales, su carácter es completamente formal.
El lenguaje huamno tiene 5 elementos:
-Científico
-Fonológico
-Sintáctico
-Semántico
-Sistemático
Desde el estructuralismo se plantea la cuestión con 2 presupuestos:
- El inmanetismo (estudio de una idea)
- Metodologia de sistemas donde la unidad de análizis no son los elementosconsiderados por sí mismos, sino como relacíones de interdependencia.
Las caracterízticas del sistema estructural de la lengua se resumen en 4 puntos:
- Es una unidad global que incluye subunidades.
-Se establece un equilibrio formal siguiendo unas leyes constantes, los constituyentes de esta estructura cumplen una función.
-Las unidades de un nivel son subunidades de un nivel superior.
El habla es la realización lingüistica que realiza cualquier hablante de un idioma determinado.
La norma es de uso gnerlaizado o modelo común a los usuarios (hablantes) de una lengua por multitud de criterios (geográficos, estilisticos, funcionales, sociales y de edad) finalmente, el 3° grado de uso de la lengua por parte de sus poseedores.
La lengua es un sistema de signos convencionales, que una determinada sociedad comparte y utiliza para poder comunicarse; los idiomas son ese sistema de signos, pues lis que residen en determinada zona poseen una lengua común, que todos los habitantes de alli entienden junto a esa lengua, comparten otros códigos aceptados por esa sociedad.
la horma es la puesta en practica de la lengua, es decir, el uso que se le da al lenguaje.
Habla
Es el uso particular, individual de la lengua para la comunicación oral; es el acto mismo de hablar, conversar con otros, Intercambio de opiniones entre 2 o más interlocltores.
martes, 9 de noviembre de 2010
Unidad nº1: "Viaje a los orígenes"
Los medios de comunicación en masas:
Características: - Emisor: colectivo
particulares
La comunicación unidireccional (no hay interacción entre el emisor y el receptor)
-código: lenguaje en el que se habla o expresa el mensaje
- contexto temático: temas contenidos
- funciones: educar, informar, entretener, formar opinión
géneros informativos géneros de opinión
-noticias -el editorial
-reportajes -el articulo de opinión
-crónicas -cartas al director
-entrevista informativa
textos publicitarios: la propaganda, cuya funcion es persuadir
publicidad comercial, la cual posee una ideologia
La television
en la television hay tres lenguajes:
- visual
- auditivo
- periodistico
sus funciones son:
- educar
- entretener
- guiar
- informar
signos televisivos:
-icónicos (imagenes) son lo mas importante dentro de la TV
- linguisticos
- sonoros
caracteristicas del discurso televisivo:
- incitacion al consumismo
- banalizacion de los contenidos
- predominacion de lo emocional ante lo racional
tipos de informativos:
- flash informativo (informacion breve y urgente)
- noticieros (tiene horarios, es lo mas importante dentro de la TV)
- edicion especial (es esporadico y trata temas extraordinarios)
el mundo representado en la literatura:
el texto literario es un mensaje que, a diferencia del diálogo normal y corriente que realizamos, constituye un mundo posible. el autor y el lector real no pertenecen a este mundo ficticio, dentro de una obra literaria.
verosímil: mundo real dentro del mundo del texto.
dentro de una obra hay:
autor ficticio --> es el hablante lirico y solo esta en la obra.
lector ficticio.
nota: narrador y hablante lirico no son lo mismo
Mundo Realista:
Es un mundo de ficción que funciona con las mismas leyes naturales, que el mundo en que vivimos. Algunas veces es muy parecido al nuestro y otras nos muestra realidades de tiempos y espacio muy distintos a los que conocemos, pero siempre conservando las reglas de nuestro mundo.
Mundo Maravilloso
En el encontramos seres y acontecimientos extraordinarios, pero se perciben como naturales, porque la lógica de este mundo los admiten. Puedes encontrar un sin fin de realidades como por ejemplo: mítica, utopía o ciencia ficción.
Mundo Fantástico:
Conoce las leyes naturales, nos enfrentamos a eventos aparentemente sobrenaturales, encontramos realidades como: Oníricas y de Terror.
Onírica: relacionada con los sueños.
Teatro del absurdo:
- Sus temas carecen de significado, diálogos repetitivos, que a menudo crean una atmósfera onírica.
- Posee fuertes rasgos existencialistas y cuestiona la sociedad y al hombre. A través del humor, la incoherencia, el disparate y lo ilógico.
- Las imágenes del teatro del absurdo tiende a asumir la calidad de la fantasía.
El sueño y la Pesadilla:
- El teatro del absurdo es donde la tragedia y la comedia chocan en una ilustración triste de la condición humana y la absurdidad de la existencia.
Mitos:
Nombre que proviene del griego "mythos", que significa "palabra" o "historia". los mitos son narraciones que forman parte de los mundos maravillosos, ya que explica el origen de algún fenómeno natural o cultural a través de la intervención constante de dioses, seres maravillosos y/o fuerzas sobrenaturales.
- Se utiliza la 3ª persona gramatical
- Utiliza la metáfora como herramienta creativa.
- Los mitos se transforman de acuerdo a quien los cuenta y al contexto en que es transmitido.
Tipos de Mito:
1.- Cosmogónicos: son los mas importantes dentro de la narración mítica, narra la creación o surgimiento del mundo. EJ: Treng-Treng y Kai-Kai.
Dentro de los mitos cosmogónicos estan presentes en la mayoria de las sociedades y culturas del mundo. generalmente, los personajes que intervienen son dioses o seres sobrenaturales.
En diversas culturas, como la griega, judía y maya, la creación del mundo se produce de la nada. En relatos de otras tradiciones, como las culturas de África, China e India, la creación se produce a partir de un huevo.
Mitos de héroes culturales: Se tratan de relatos que cuentan como se origino un artefacto cultural o como el hombre logró dominar alguna técnica. EJ: Make-Make.
Mitos de fundación: Estos mitos se refieren a la fundación u origen de ciudades en la antiguedad, para destacar de alguna manera su poder o importancia en la civilización.
Ej: Rómulo y Remo en Roma.
Características: - Emisor: colectivo
particulares
La comunicación unidireccional (no hay interacción entre el emisor y el receptor)
-código: lenguaje en el que se habla o expresa el mensaje
- contexto temático: temas contenidos
- funciones: educar, informar, entretener, formar opinión
géneros informativos géneros de opinión
-noticias -el editorial
-reportajes -el articulo de opinión
-crónicas -cartas al director
-entrevista informativa
textos publicitarios: la propaganda, cuya funcion es persuadir
publicidad comercial, la cual posee una ideologia
La television
en la television hay tres lenguajes:
- visual
- auditivo
- periodistico
sus funciones son:
- educar
- entretener
- guiar
- informar
signos televisivos:
-icónicos (imagenes) son lo mas importante dentro de la TV
- linguisticos
- sonoros
caracteristicas del discurso televisivo:
- incitacion al consumismo
- banalizacion de los contenidos
- predominacion de lo emocional ante lo racional
tipos de informativos:
- flash informativo (informacion breve y urgente)
- noticieros (tiene horarios, es lo mas importante dentro de la TV)
- edicion especial (es esporadico y trata temas extraordinarios)
el mundo representado en la literatura:
el texto literario es un mensaje que, a diferencia del diálogo normal y corriente que realizamos, constituye un mundo posible. el autor y el lector real no pertenecen a este mundo ficticio, dentro de una obra literaria.
verosímil: mundo real dentro del mundo del texto.
dentro de una obra hay:
autor ficticio --> es el hablante lirico y solo esta en la obra.
lector ficticio.
nota: narrador y hablante lirico no son lo mismo
Mundo Realista:
Es un mundo de ficción que funciona con las mismas leyes naturales, que el mundo en que vivimos. Algunas veces es muy parecido al nuestro y otras nos muestra realidades de tiempos y espacio muy distintos a los que conocemos, pero siempre conservando las reglas de nuestro mundo.
Mundo Maravilloso
En el encontramos seres y acontecimientos extraordinarios, pero se perciben como naturales, porque la lógica de este mundo los admiten. Puedes encontrar un sin fin de realidades como por ejemplo: mítica, utopía o ciencia ficción.
Mundo Fantástico:
Conoce las leyes naturales, nos enfrentamos a eventos aparentemente sobrenaturales, encontramos realidades como: Oníricas y de Terror.
Onírica: relacionada con los sueños.
Teatro del absurdo:
- Sus temas carecen de significado, diálogos repetitivos, que a menudo crean una atmósfera onírica.
- Posee fuertes rasgos existencialistas y cuestiona la sociedad y al hombre. A través del humor, la incoherencia, el disparate y lo ilógico.
- Las imágenes del teatro del absurdo tiende a asumir la calidad de la fantasía.
El sueño y la Pesadilla:
- El teatro del absurdo es donde la tragedia y la comedia chocan en una ilustración triste de la condición humana y la absurdidad de la existencia.
Mitos:
Nombre que proviene del griego "mythos", que significa "palabra" o "historia". los mitos son narraciones que forman parte de los mundos maravillosos, ya que explica el origen de algún fenómeno natural o cultural a través de la intervención constante de dioses, seres maravillosos y/o fuerzas sobrenaturales.
- Se utiliza la 3ª persona gramatical
- Utiliza la metáfora como herramienta creativa.
- Los mitos se transforman de acuerdo a quien los cuenta y al contexto en que es transmitido.
Tipos de Mito:
1.- Cosmogónicos: son los mas importantes dentro de la narración mítica, narra la creación o surgimiento del mundo. EJ: Treng-Treng y Kai-Kai.
Dentro de los mitos cosmogónicos estan presentes en la mayoria de las sociedades y culturas del mundo. generalmente, los personajes que intervienen son dioses o seres sobrenaturales.
En diversas culturas, como la griega, judía y maya, la creación del mundo se produce de la nada. En relatos de otras tradiciones, como las culturas de África, China e India, la creación se produce a partir de un huevo.
Mitos de héroes culturales: Se tratan de relatos que cuentan como se origino un artefacto cultural o como el hombre logró dominar alguna técnica. EJ: Make-Make.
Mitos de fundación: Estos mitos se refieren a la fundación u origen de ciudades en la antiguedad, para destacar de alguna manera su poder o importancia en la civilización.
Ej: Rómulo y Remo en Roma.
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